Filters
List of articles in category Випуск 15 - 2013
Заголовок Перегляди
Тарарак Н. Г. Критерії визначення етапів формування "ціннісних орієнтацій" студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю України. - C. 691-696. Перегляди: 1433
Телячий Ю. В. Проблеми дослідження культурно-освітньої діяльності П.І.Холодного в історіографії та джерелознавстві. - C. 696-699. Перегляди: 1358
Федосова І. В. Джерела та стан дослідження розвитку вищої інженерно-технічної освіти в Україні (друга половина ХІХ – перша половина ХХ ст.). - C. 699-707. Перегляди: 1450
Федяєва В. Л. До проблеми систематизації джерельної бази дослідження теорії, історії та практики сімейного виховання. - C. 707-710. Перегляди: 1289
Фещенко О. В. Окремі аспекти досвіду проведення екзаменів у школах України в другій половині XIX століття і початку ХХ століття. - C. 711-715. Перегляди: 1280
Фізеші О. Й. Історико-педагогічне дослідження розвитку початкової школи на Закарпатті другої половини ХІХ – початку ХХІ століття: основні підходи. - C. 715-719. Перегляди: 1465
Філімонова Т. В. Література з історії педагогіки в перше десятиліття Радянської влади на України (за історіографічними даними Михайла Гордієвського). - C. 719-723. Перегляди: 1357
Фроленкова Н. О. Теоретико-пізнавальне осмислення змісту дошкільної освіти у вітчизняному освітньому просторі. - C. 724-728. Перегляди: 1338
Хмелівська С. І. Періодизація розвитку іншомовної освіти в середніх навчальних закладах Російської імперії в ХІХ – на початку ХХ століття. - C. 729-734. Перегляди: 1364
Чередніченко С. В. Історіографічний аналіз культурологічної складової змісту дошкільної освіти. - C. 734-738. Перегляди: 1347
Чередняк Ю. М. Роль Б.Н.Мітюрова в укладанні хрестоматій і систематизації джерельної бази історії вітчизняної педагогіки. - C. 738-742. Перегляди: 1332
Черпак Ю. В. Внесок вітчизняного громадсько-педагогічного руху в поширенні ідей фізичного виховання молоді (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 742-746. Перегляди: 1386
Шевченко С. М. Розвиток російських шкіл в УРСР (кінець 30-х-40-ві роки ХХ ст.). - C. 747-753. Перегляди: 1517
Шевчук О. М. Історіографія й джерельна база проблеми заснування та функціонування Колегії Павла Галагана (1871–1920 рр.). - C. 753-758. Перегляди: 1427
Шоробура І. М. Особливості періодизації становлення та розвитку шкільної географічної освіти (ХІХ-ХХ століття). - C. 758-763. Перегляди: 1305
Шостак І. В. Освітня діяльність Римо-Католицької Церкви на українських землях у складі Російської імперії у ХІХ столітті: проблеми історіографії. - C. 763-767. Перегляди: 1354
Шпак В. П. Значення джерельної бази в методології історико-педагогічного дослідження. - C. 768-771. Перегляди: 1396
Штефан Л. А. Джерела дослідження питань розвитку соціальної педагогіки як науки в Україні. - C. 771-777. Перегляди: 1434
Яківчук Г. В. Український музичний фольклор та його роль у вихованні особистості: з історії питання. - C. 777-781. Перегляди: 1473
Янченко Т. В. Розвиток педології як наукової галузі у США та Західній Європі у кінці ХІХ – на початку ХХ ст.: джерелознавчий аспект. - C. 782-787. Перегляди: 1487